Părinți și copii abilitățile de disciplină


Formarea competențelor disciplina este piatra de temelie a procesului de învățământ și una dintre cele mai dificile sarcini cu care se confruntă părinții. Cum ar trebui să aducă un copil, el a crescut la un om decent și a luat un loc demn în societate?
Vom vorbi despre modul de a insufla aptitudini disciplina prin metode eficiente; cum să se ocupe cu obiceiurile proaste și să facă față dificultăților inevitabile.


Disciplină


Conceptul de "disciplina" măsuri incluse vizează dezvoltarea modelelor de comportament a copilului comun; cu alte cuvinte, respectarea absolută a normelor adoptate în societate. Comportamentul adecvat este asigurată printr-un sistem de recompense și pedepse.


La prima vedere, totul este simplu. În practică - fiecare familie se confruntă cu provocări.


Obstacole posibile


Părinții trebuie să depășească diverse obstacole în abilitățile de formare în disciplina copilului. Probabil familiarizat cu cele mai comune opțiuni pentru comportament negativ la copii: necredință, neascultarea, un cererile ignore conștient și comenzi, care pune adulti in impas. Dar pentru a depăși obstacolele pot fi scoase și o experiență neprețuită.


Responsabilitatea părinților


Copii interdependență și părinți este evident - părinții depinde doar de care un copil creste. Expunere, școli, psihologi profesionale sau biserica poate face ajustări în procesul educațional, dar responsabilitatea principală constă în întregime pe mame si tati.


Cum pentru a satisface responsabilitate prevăzute? Întrebarea nu este ușor. Experții identifica trei tipuri cele mai comune de modele comportamentale ale părinților:



Autoritate



Părinții consecvent și metodic urmeze sistemul ales de învățământ, în timp ce restul de blând și îngrijirea. Familia a încurajat respectul pentru copii și o soluție comună pentru toate problemele. Acest model este cel mai eficient.



Autoritarism



Părinții strict adere la sistemul ales de învățământ fără moliciune excesivă față de copii. Familia nu este binevenit consens - ultimul cuvânt este întotdeauna părinții. Acest model este mai puțin eficace.




Permisivitate



Părinții nu sunt produse abordare clară la educație. Familia înflorește permisivitate, ideea de disciplină la copii este minimă. Acest model este cel mai ineficientă a tuturor.


Metode de curs aptitudini


Metode de curs abilități depind de tipul de sistem nervos al copilului și modelul comportamental părinte. Cu toate acestea, există orientări generale pediatri si psihologi copil:
1. Promovarea.
Încurajați-vă copiii pentru comportament bun și acțiunile corecte. Lasa copilul știe că sunteți mulțumit cu el - cuvintele tale este o motivație mare de a continua să respecte regulile.

2. Un prim exemplu.
Demonstra exemple ilustrative cu privire la rezultatele diferite acțiuni. Explicați, de exemplu, un copil care a rupt intenționat jucărie va fi niciodată în stare să-l servească obiectul gaming.
Exemple ilustrative sunt bune în cazurile în care copiii nu vor să asculte de părinți de avertizare de posibilele consecințe ale acțiunilor lor.
3. Exemplul logic.
Această metodă este aproape identic cu cel anterior, dar include de asemenea elemente de abordare logică. Explice copilului ce consecințe așteaptă în caz de abatere. De exemplu, interzicerea utilizării jucăriilor în timpul săptămânii, dacă copilul nu le strânge după meci.

4. Restricții.
Atunci când există exemple vizuale și logice, folosiți restricții metoda. Este deosebit de eficientă în următoarele cazuri:



dacă abaterea afectează în mod direct restricțiile obiect;




dacă limitele obiectului de interes special pentru copil;




în cazul în care metoda este aplicată imediat după actul necorespunzătoare.



5. Penalty.
Utilizați pedeapsa în legătură cu copilul numai dacă există dovezi credibile absolut de vina sau de încălcare a regulilor de proprietate devine excesivă și inacceptabilă. Liniștit, retras (nici un indiciu cu privire la orice interes al copilului) ar trebui să aleagă o cameră în avans. Ar trebui să existe nici un loc pentru a te distra, nu pentru vehiculele pune in pericol viata sau obiecte.

Copiii mai mari de doi ani ar trebui să comunice în mod clar și fără să explice motivele și scopul pedepsei - la această vârstă ei sunt în măsură să evalueze consecințele acțiunilor lor. Pentru copiii sub doi ani de la actul de separare fizică de la părinții este foarte dureroasă și este percepută ca o pedeapsă adecvată.
Pedeapsă în formă de constrângere fizică este contraindicată. Ca urmare a ani de cercetare, oamenii de stiinta au ajuns la concluzia că pedeapsa corporală aproape nu dau efectul dorit, dar duce la consecințe negative: deteriorarea sănătății mentale a copilului; expresie în agresivitatea lui necontrolată; formarea convingerea fermă a unui copil care provoca durere fizica este un comportament normal.



Cum de a consolida disciplina


Oricare ar fi metodele de abilitățile aderă la disciplina, procesul de învățământ va fi mai eficient dacă luăm în considerare următoarele recomandări:
1. tehnici de ghid vă care sunt mai exact tipul de sistem nervos al copilului.
Cunoscând identitatea, aplica educație disciplinare care promovează talentele maxime de informare completă și potențialul copilului. Caracterul intrinsec de la naștere - nu încerca să-l schimbe: extroverts introvertit nu va (și invers).

2. Rugafli copiii conștienți de intențiile lor.
Inovații în structura format nu ar trebui să devină un "duș rece" pentru copil. Discutați cu planurile tale, disponibil explicând motivele și scopul introducerii de noi norme; și un sistem de stimulente și sancțiuni care se aplică în conformitate cu rezultatele.
3. Tratati copilul cu respect.
Proces educațional nu neagă atitudinea respectuoasă a copiilor - de exemplu personale este un model. Nu face copilul ceea ce nu vrei să-l singur.

4. Fiți consecvent.
Consecvența și coerența în abordarea procesului de educație este cheia succesului său. Actiunile tale trebuie să fie coerente și fără compromisuri. Este imposibil să fie condus de copii: nu fi capriciile copilărești și să încercați să nu se abată de la această regulă în nici un caz. Dacă creșterea unui copil al familiei angajat unii oameni să fie împreună pentru a produce o singură linie coerentă de conduită.
5. NU povtoryaytes.
În cazul în care copilul a fost pedepsit pentru un delict care nu ține de lectură notații sau cere scuze repetate - ce face se face. În schimb, încercați să cât mai repede posibil pentru a reveni la un ritm normal de viață.

6. Așezați copilul înainte de sarcina exercițiu.
Înainte ca normele disciplinare necesită performanță, asigurați-vă că copilul înțeles atribuit corect sarcinile înaintea lui; Nu forțați pentru a efectua sarcini care nu se potrivesc cu vârsta lui sau capacitatea intelectuală. Ca orice abilitate, comportament este format treptat, în funcție de vârsta și experiența pryobretaemomu.
7. "mature la rădăcină."
Gândiți-vă la motivele pentru comportamentul rău copilului. Unitatea poate fi orice - probleme în familie sau la școală, în mișcare unul oboseala sau foame, etc. Desigur, nu toate motivele poate justifica o abatere, dar înțelegerea relațiile cauzale vă va ajuta să și copilul dumneavoastră pentru a evita incidente similare în viitor.

8. Nu vă fie teamă de a cere iertare pentru propriile eșecuri.
Fie că sunteți chiar părinții și profesorii, sunt zile când nimic nu este lipit. Procesul de învățământ poate eșua - sunteți copleșiți de emoții sau iritare și de ieșire a impactului negativ asupra copiilor dumneavoastră. Dacă jignit accidental copil, asigurați-vă că-mi cer scuze și să explice motivele pentru ceea ce sa întâmplat. Achiziționați un competențe Dascălul date ușor.


Prim ajutor


Se poate ca suficient abilitățile dumneavoastră pentru a rezolva situațiile problematice cu copii. Nu dispera - contactati medicul pediatru, care va ridica copilul folosind metode eficiente de pregătire individuală.

Dacă vă confruntați cu probleme legate de copilul tau:



ignorând autoritatea (manifestarea sistemică de lipsă de respect pentru părinți, profesori, adulți);




comportament agresiv, distructiv;




semne de depresie, descurajare, lipsa de prieteni, tentative de suicid;




relații complexe cu membrii familiei,



contactați imediat un terapeut sau psihiatru!